| 發(fā)布日期：2017-01-11 09:06:05 來源： 分享到： |
傳承中的智慧
——苗族蠟染紋樣的結(jié)構(gòu)與繪制程序
一．緣起
從2013年開始，五次帶學(xué)生赴西南地區(qū)進行民族服飾技藝田野考察，主要考察蠟染、楓香染、粘膏染的紋樣結(jié)構(gòu)及繪制方法，也請貴州苗族婦女來學(xué)校教學(xué)生畫過蠟染。收獲很多，每一次考察也是沉淀內(nèi)心浮躁、收心、修心的過程。以恭敬、謙卑的態(tài)度向鄉(xiāng)村婦女學(xué)習(xí)，以手藝的設(shè)計價值為基本線索，研究傳統(tǒng)造物的思想與方法，了解民間技藝與鄉(xiāng)村生活的關(guān)系，感受想象的力量與手藝的智巧。
感嘆于貴州苗族婦女繪制蠟染紋樣的手藝與創(chuàng)造力！讓研究生用鉛筆臨摹這些漂亮的蠟染紋樣，可是常常畫不準或出錯，頗感吃力。為什么學(xué)過美術(shù)的研究生比不過一個鄉(xiāng)村不識字的婦女？我想可能是對傳統(tǒng)紋樣不理解導(dǎo)致的，到當(dāng)?shù)厝タ纯床邮煮w驗吧，去了解一下鄉(xiāng)村的婦女如何完成這些結(jié)構(gòu)精巧的古老紋樣吧。
與老紋樣相比，新紋樣少了些規(guī)矩，更加隨意自由，多為具象的花鳥類型，想怎么畫都行，自然不如流傳下來的老紋樣耐看。我喜歡老紋樣，結(jié)構(gòu)嚴謹有序，與數(shù)理和規(guī)矩有關(guān)，紋樣大多互為圖底，講究圖形之間的張力與平衡。如果沒有人教授，一時不知如何下筆，很難畫出來。帶著疑問，我們要求當(dāng)?shù)貗D女畫老紋樣給我們看。
邊畫邊聊。得知女孩子大多七、八歲時學(xué)先學(xué)刺繡，學(xué)數(shù)紗繡，這是根據(jù)平紋布的紋理，數(shù)著紗線的根數(shù)進行刺繡的一種方法，多為幾何紋樣。學(xué)習(xí)數(shù)紗繡可以幫助理解和掌握經(jīng)緯紗的垂直、水平方向，以及錯位形成的斜向之間的關(guān)系，數(shù)紗繡紋樣的變化就是在這幾個方向構(gòu)成的“米”字形結(jié)構(gòu)中完成的。幾年下來，有一定的理解了，到十五、六歲才開始學(xué)習(xí)畫蠟，她們稱“點蠟”，因為點蠟也是按照“米”字形結(jié)構(gòu)來完成的。
二．程序化使紋樣簡單易學(xué)
老的紋樣復(fù)雜多變。什么樣的紋樣放在衣服上？什么樣的紋樣放在裙子或背扇上？都有講究，不能亂來。一般是母親教女兒，從最簡單、最基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí)，完全按照前人傳下來的方法和程序來學(xué)，只有不改變才能傳承下去。年輕女孩先按部就班地學(xué)習(xí)，長時間的模仿、約束、磨練，所產(chǎn)生的敬畏與謙卑的態(tài)度，是做好這門手藝的關(guān)鍵。不管多么復(fù)雜的紋樣，按照傳下來的方式做就變得簡單易學(xué)了。
例一：在六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)高興村一組（苗族）楊云珍家采訪。
楊云珍今年14歲，初二，學(xué)習(xí)畫蠟兩年了，即便嘴上說不喜歡畫蠟和刺繡，但依然兢兢業(yè)業(yè)地在學(xué)習(xí)模仿。
以下是楊云珍跟母親學(xué)習(xí)的一個簡單蠟染紋樣的步驟：
順著布的經(jīng)緯線，用指甲在布上劃出水平、垂直方向的線，壓痕形成許多小方格。
在相鄰的四個方格中，先畫一個由點組成的“X”圖形，然后再依次畫出多個“X”圖形。
在“X”之間的空白處填充由四個點組成的小花朵，形成圖和底關(guān)系非常好的適合紋樣。
在圖形外圍畫兩個方框，用短線條填充方框間的空白，一個完整的紋樣就畫完了。
步驟矢量圖 繪制：謝菲
雖然初學(xué)畫得生澀笨拙，但基本框架結(jié)構(gòu)在那兒約束著，大關(guān)系看上去還是不錯的，畫出來的效果也有模有樣。這是先人留下的有效的、可傳授的方法，按照程序來畫，把復(fù)雜的紋樣拆解成部件，然后組合，易于理解和掌握，畫起來就變得容易了。好的效果會使初學(xué)者產(chǎn)生喜悅和成就感，也是激勵初學(xué)者繼續(xù)畫下去的動力。以前每個婦女結(jié)婚后必須負責(zé)這個家庭成員的穿衣問題，方法簡單易學(xué)，門檻低，這很重要。入門以后，在熟練和精進中是可以再達到更高的境界的。
楊云珍的媽媽熊國秀教女兒畫的是她們的基礎(chǔ)紋樣。這是媽媽畫的成品，這是基礎(chǔ)紋樣在衣服袖子上的紋樣變化。
上衣袖子蠟染紋樣
在媽媽畫完一個比較難的紋樣后，我們請她再畫一些常用的、簡單一點的紋樣，她很快就畫好了下面這個紋樣。
熊國秀繪制的常用基礎(chǔ)紋樣
步驟矢量圖 繪制：謝菲
在方格結(jié)構(gòu)中有選擇性地填充，組成對稱相連的菱形，每一小方格填充的形狀有些變化，由“正方形”、“扇形”、“樹葉形”形成有趣的變化，每種圖形的頂端部分要充滿方格的頂部，保證每個單位的最大值統(tǒng)一，在秩序中尋求變化，近看具有豐富的細節(jié)與美感，遠觀則富有節(jié)奏與韻律，這就是傳統(tǒng)紋樣的魅力。
例二：在畢節(jié)市織金縣官寨鄉(xiāng)屯上村中寨組（苗族），26歲的馬嫣家采訪。
馬嫣學(xué)習(xí)點蠟兩年左右，別的女孩由母親傳授點蠟技藝，但她小時候喜歡讀書，十幾歲的時候沒有學(xué)點蠟。嫁人后在家教養(yǎng)孩子，得空才跟婆婆學(xué)習(xí)點蠟，主要給自家人做衣服用，有人買的話也會賣。
織金的蠟染以精細聞名。這里例舉的是馬嫣繪制“拉鏈形花邊”的步驟：馬嫣先用指甲在布上劃了多排間距為2毫米的道子。然后在預(yù)定的位置上用蠟畫了兩條輔助的細線，接著在中間畫一排連續(xù)的短線，再在短線的上排錯位并空一格畫短線，下排與上排一樣，也錯位并空一格畫短線，共畫三排短線就成了“拉鏈形花邊”。當(dāng)然畫兩排也行，很簡單。
例三：在關(guān)嶺縣麻龍村上寨組（苗族）63歲的楊銀秀家采訪。
楊銀秀從十多歲開始學(xué)點蠟，成年后很少畫了，直到三年前出車禍摔斷了腿，不能出去打工才再開始重新點蠟，畫成后賣給不會畫的村民，也能補貼一些家用。
楊銀秀繪制蠟染裙子中間紋樣的步驟：
用指甲掐出對折中線，比著三角板，用大拇指的指甲劃出一排與中線成45°的斜線，再畫與之垂直交叉的另一排斜線，兩排斜線形成菱形網(wǎng)格。
以菱形交點為中心點，畫出多個小正方形，先畫每個正方形的垂直線，旋轉(zhuǎn)布料90°后再畫水平線，流水作業(yè)形成小正方形。豎著畫比較順手，線也容易保持平行，這樣快捷、省力、準確性高；也可以盡量減少布料的旋轉(zhuǎn)，因為布料較大不方便轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；約6米長的裙料，繪制時，長出的部分會卷起來。
之后用45°斜直線連接這些正方形。
畫好的圖形外加兩圈輪廓線。
沿著輪廓線外圍裝飾兩圈小點點。
空白處形成的“三葉形”圖形里，畫“十”字紋，邊緣的空白處只需畫出垂直線，再用小點裝飾這些剛畫的線。最后，在最先畫的小正方形內(nèi)畫出黑白分明的九宮格。我們把畫好的布片拿回來后，發(fā)現(xiàn)中間下方有一邊緣處的一條的垂直線上漏畫了裝飾的小點，也許是忘了，也許是有意為之，畫的過程是隨意而任性的，這并不難看，也不影響大關(guān)系，紋樣生動、有變化。
步驟矢量圖 繪制：謝菲
看似復(fù)雜的紋樣，被程序分解成簡單易學(xué)的步驟，在簡單的骨架上，分層次繪制，使紋樣變得豐滿漂亮。先人的智慧真的是令我們折服��！
例四：在丹寨縣揚武鎮(zhèn)排倒村（苗族）81歲的羅云芬家采訪。
因為我們聽不懂對方說的話，無法采訪。跟附近小賣部的人打聽，知道老人家畫的蠟染會賣到農(nóng)村合作社，那兒收購了也許再賣給別人吧。我們請羅云芬老人畫了“太陽花”和“萬字紋”，這是上衣袖子上的紋樣。
袖子上的蠟染紋樣
羅云芬老人畫太陽花的步驟：
先將一塊長方形白布對折，之后在對角線方向再對折，用指甲壓實折痕，打開后布上有三條呈放射狀的直線。用廢舊手電筒上的一個圓環(huán)扣在白布上，用力拍壓，在布邊中心處印出一個半圓和圍繞著它的四個圓。
在布邊的半圓形處劃線，順著剛才的對角線折痕，在半圓形中畫兩條相交的線，填蠟。然后在半圓形外圈又畫了一個內(nèi)有小點的邊框。
沿著對角線折痕，畫出兩條平行直線，在有圓圈印記的位置停住。先比著一邊的圓畫漩渦狀圓圈，以兩條曲線為單位作畫。
在另一邊也對稱畫上漩渦狀圓圈，直到畫滿。在漩渦外畫月牙狀圖形，兩邊對稱。因為時間關(guān)系，我們沒有讓老人按步驟畫全，明白過程了，就讓老人畫我們想看的下一步了。
羅云芬老人畫“萬字紋”的步驟：
在兩條平行線間，先畫出五條依次縮短的一組平行線。布料旋轉(zhuǎn)90°，畫出四條依次縮短且與上組線垂直相連的另一組平行線。再次將布料旋轉(zhuǎn)90°，畫出另一組平行直線。
第三次將布料旋轉(zhuǎn)90°，這次要畫出七條平行直線，外側(cè)的三條是下一個連續(xù)的萬字紋的開始。在圍合的方框中心，畫出“十”字紋，之后以一個三折的回紋連接直線和十字紋末端，每畫一個三折的回紋，都要旋轉(zhuǎn)布料90°（因為布料較小，轉(zhuǎn)動方便），直至畫完四個。再重復(fù)畫下一個“萬字紋”。
“萬字紋”步驟矢量圖 繪制：謝菲
同一方向的線條成組畫，再旋轉(zhuǎn)布料。簡化了步驟，提高了效率，線條間的平行關(guān)系更加精準。把圖形拆散成模塊，便于理解結(jié)構(gòu)，也不會看得眼花頭暈數(shù)不清數(shù)。即使一邊畫、一邊帶孩子、一邊喂雞、一邊聊天都不會畫錯。
例五：在六枝特區(qū)新窯鄉(xiāng)橋梁村牛場壩組（苗族）王興玉家中采訪。
我們抵達時寨子后，四處詢問，找到了正在將染好的布去蠟的人家，我們來到了王興玉家中。王興玉正在畫裙子上的蠟染紋樣，橫條紋的蠟染紋樣，看似簡單，其實每個條紋的寬度和順序都是有講究的，不能搞錯。寬窄不同的長長的直線中間，穿插著旋渦紋和鋸齒紋，最有特點的是靠下擺處的紋樣，是一組一組方形紋樣的變化。
裙子蠟染繪制
在王興玉的筆下，造型不同的紋樣豐富有趣。
五種不同蠟染紋樣繪制過程
步驟矢量圖 繪制：李欣慰
先人流傳下來的方法能輕松把握結(jié)構(gòu)，每一個繪畫元素都依附于結(jié)構(gòu)，層次分明，不易出錯。仔細觀察這些紋樣，都是從“九宮格” 、“米字格”的結(jié)構(gòu)中變化而來的。
以九宮格結(jié)構(gòu)繪制紋樣矢量圖示意 繪制：謝菲
以米字格結(jié)構(gòu)繪制的紋樣矢量圖示意 繪制：謝菲
三．九宮格、米字格的結(jié)構(gòu)與變化
觀看這些老紋樣，我們可以感知紋樣中的“規(guī)矩”，通過觀看蠟染的繪制過程，發(fā)現(xiàn)很多老的蠟染紋樣骨架大多為方形、菱形，再加上對角線的基本結(jié)構(gòu)，也就是“九宮格”、“米字格”的基本結(jié)構(gòu)。紋樣在框架約束中形成規(guī)律，并可變化出豐富多采的紋樣組合。
六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)苗族上衣袖子蠟染紋樣
關(guān)嶺縣花江鎮(zhèn)普利鄉(xiāng)東關(guān)四組苗族上衣蠟染紋樣
丹寨縣揚武鎮(zhèn)排倒村苗族被單蠟染紋樣
四．結(jié)論
“九宮格”、 “米字格”是從織物的結(jié)構(gòu)演變而來的，織物的花紋對人們的生活影響很大。雷圭元先生說：我們把幾何圖案的花紋稱之為“組織”，其來源于絲織品是無疑的，世代相傳成為一種圖案格式，并應(yīng)用到各種裝飾領(lǐng)域，成為中國與西方截然不同的結(jié)構(gòu)與格局。苗族蠟染的紋樣就是這種格局的產(chǎn)物，各種比例、形式，配合簡單圓點、圓圈、扇形、方形、三角形、鋸齒形等組合，可以讓紋樣發(fā)展為二方連續(xù)和四方連續(xù)，組合變化萬千。不同的圖形統(tǒng)一在嚴謹、有理、有序的結(jié)構(gòu)中，達到統(tǒng)一與變化相結(jié)合的美。
好的設(shè)計是持續(xù)使用的結(jié)果。每一塊手工完成的蠟染紋樣都是獨一無二的，即使是相同的主題也表現(xiàn)得風(fēng)格多樣，這既與地理環(huán)境、習(xí)俗和民族文化相關(guān)，也與繪制的工具、材料和程序相關(guān)，更為重要的是，與每一位手作婦女的獨特體會和感悟相關(guān)，紋樣是群體沿襲與個人觀察的互動結(jié)果，透過紋樣我們看見的是中國鄉(xiāng)村婦女的聰慧與辛勞。這不是過往的故事，今天在西南部的山區(qū)，在中國鄉(xiāng)村的很多角落，依然可以見到她們勞作的身影，我們屢屢見過極高藝術(shù)天分的婦女以及她們以自己的雙手所維系的清貧而體面的鄉(xiāng)村生活。即使在物質(zhì)匱乏、生活原始的環(huán)境中，追求美、品質(zhì)、變化依然是人的本能，唯其如此，才能讓單調(diào)的勞作擺脫乏味與沉悶，讓審美的愉悅像每日的陽光一樣照進尋常的平淡生活。
走進北京服裝學(xué)院民族服飾博物館
北京服裝學(xué)院民族服飾博物館是1988年開始籌辦，2000年經(jīng)北京市文物局批準正式成立的，是中國第一家服飾類專業(yè)博物館，是集收藏、展示、科研、教學(xué)為一體的文化研究機構(gòu)。旨在服務(wù)社會，為教學(xué)、科研提供專業(yè)化資源，成為民族服飾文化的基因庫。向世界傳達中國文化的豐富和厚重，成為中國服飾文化交流、研究的良好平臺。
民族服飾博物館現(xiàn)有展廳面積2000平方米，設(shè)有少數(shù)民族服飾廳、漢族服飾廳、苗族服飾廳、金工首飾廳、織錦刺繡蠟染廳、奧運服飾廳、圖片廳等七個展廳，還有供教學(xué)及學(xué)術(shù)交流活動使用的多功能廳以及可以與觀眾實現(xiàn)互動的中國民族傳統(tǒng)服飾工藝傳習(xí)館。
民族服飾博物館收藏有中國各民族的服裝、飾品、織物、蠟染、刺繡等一萬余件。還收藏有近千幅上個世紀二三十年代拍攝的極為珍貴的彝族、藏族、羌族的民族生活服飾的圖片。
博物館積極開展民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計教學(xué)和科研等活動。從服飾文化研究，服飾設(shè)計研究，服飾技藝傳習(xí)等方面，探索博物館研究與教學(xué)實踐、設(shè)計實踐相結(jié)合的新思路、新途徑。博物館設(shè)有民族服飾文化方向碩士點，也是學(xué)院博士項目的科研、實踐基地。
民族服飾博物館向社會公眾免費開放。已被正式授予“北京市愛國主義教育基地”、“北京市科普教育基地”、“北京市青少年外事交流基地”的稱號。為傳承、創(chuàng)新、弘揚中國傳統(tǒng)文化發(fā)揮重要的作用。
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